25 oktober 2009

Nieuwsbriefje uit K1B


Herfst in de klas!

Na een weekje knutselen i.v.m. herfstindrukken hebben de kindjes uit K1B de sfeer in het bos echt kunnen beleven deze week.


  • Gooien met blaadjes,

  • schoppen in een bladertapijt,

  • zoeken naar paddestoelen,

  • het vergelijken en aanvoelen van dikke en dunne bomen,

  • zoeken naar kabouters,

  • kleuren waarnemen,

  • een takkenkasteel beklimmen,

  • de gezonde boslucht opsnuiven tijdens een loopwedstrijdje in het bos.

In de klas zelf wordt het gezellig met ons mini bos. De waterbak wordt gevuld met blaadjes,zo kunnen de kleuters er lekker in rommelen en op zoek gaan naar bosschatten.


De kleuren bruin en oranje krijgen ook extra aandacht in onze klas.


De sfeerbeelden i.v.m. onze bosuitstap volgen nog.


Volgende week werken we rond Halloween. We maken het niet te griezelig en geven de pompoensfeer de voorkeur in onze klas.


groeten juf Jane


21 oktober 2009

De blaadjes vallen... Herfstnieuwsje uit k1a

Rood, geel , oranje en bruin, de kleuren in het bos en in de tuin.
Dat zijn dan ook de kleuren in onze klas nu: ons herfstdecor,de wasco's en de verf.
We stempelen de herfstblaadjes na het waarnemen met verschillende kleuren en die kleuren door elkaar geven weer een andere donkerdere kleur!We mengen dus.
Op een mooi muziekje speelden we zelf 'boom': we worden een grote, dikke, kleine, dunne, kromme en oude boom; onze wortels zitten vast in de grond, de stam staat stil en de takken waaien in de wind.We laten onze (zelfgeraapte)blaadjes dwarrelen.
Tijdens de uitstap naar het 'bosje' konden de kinderen pas écht de herfstbomen waarnemen en de sfeer opsnuiven: ze brachten blaadjes en noten mee voor de verwerking in de klas.De foto's van die boswandeling komen op de site!
We leerden over de kastanje met zijn bolster, het beukennootje met het napje en over de eikel met het dopje.We vergeleken de verschillende bladeren van kleur, grootte en vorm.
Tijdens een spel in de zaal zochten we telkens 2 gelijke bladeren (papieren), wat al moeilijk was want soms vonden ze wel de juiste kleur en vorm maar was de grootte nog niet juist.
Onze paddestoel is een werk in verschillende fases, misschien is die afgewerkt voor de vakantie...
We werken nu nog verder rond die paddestoelen en de diertjes in het bos.Misschien komen zelfs de kaboutertjes al op bezoek...

De map met de werkjes wordt voor elke vakantie meegegeven.Mag ik daarom vriendelijk vragen om de lege map na elke vakantie terug mee te geven? Dan kunnen de kinderen hun volgende werkjes opnieuw netjes opbergen voor de volgende vakantie.

Groetjes van de juffen en boskabouters in k1a

13 oktober 2009

Twee jarigen in de klas!!!







Een dikke proficiat aan Lauren en Ileena.



Het was lekker smullen van de heerlijke taarten.



11 oktober 2009

Nieuwsbriefje uit K1B Thema " de kermis "


Hallo allen,


In aansluiting op de leefwereld van veel kleuters werken we een weekje rond het thema de kermis. We bespreken o.a. de draaimolen, de paardenmolen, het smulkraam, de botsauto's en het spookhuis. We bekijken ook op welke attrakties kleuters mogen zitten en welke voor grote kinderen of voor mama/papa zijn.
Het smulkraam krijgt ook voldoende aandacht. In de klas maken we popcorn. Amai wat is dat schrikken als de maïs ploft in de grote kookpot! Het knettert doorheen de klas maar al vlug hebben we een grote pot vol met popcorn en krijgen de kleuters elk een klein zakje mee naar huis.
Aan de knutseltafel kleven de kleuters frietjes in een puntzakje en zoeken we het verschil tussen grote en kleine oliebollen.
Voor de mama's en papa's komen er misschien nog enkele drukke weekends in Oostende maar de kapoentjes hebben alvast hun hartje kunnen luchten in de klas rond de komst van de kermis.
Volgende week beleven we de herfst in de klas.
Opgelet op dinsdag 20 oktober 2009 gaan we naar het bos in de voormiddag=>zie ook briefje in het heen & weerboekje.
groeten juf Jane

Nieuwsbriefje uit K1B Thema "appels in de klas"


























































Hallo allen,

Eindelijk wat tijd gevonden om het nieuws van de voorbije thema's mee te delen.

In de klas hebben we een week gewerkt rond fruit met een extra accent op appels.
De kleuters hebben ook zelf een appel geknutseld. Het was wel even wachten op mooi weer om ze mee te kunnen nemen naar huis. De kleuters hebben de delen van een appel grondig waargenomen en begrippen zoals : de schil, de steel, het klokhuis, de pitten, ... klinken voor de kapoentjes niet meer vreemd in de oren.

Het werken en sorteren volgens kleur komen met rode, gele en groene appels nog aanbod. Het blijft een goede oefening om de kleuren correct te benoemen.

Het hoogtepunt bij de kinderen was duidelijk het maken van appelmoes. Alvast bedankt voor het meebrengen van een appel=> het was een groot succes voor de kinderen! Alle appelmoes was op!!! Ze beleven de huishoudelijke activiteit in stappen en genieten van elke fase.

  • appels waarnemen van klein naar groot
  • appels waarnemen naar kleur
  • appels in stukjes snijden
  • appelmoes maken op het vuur
  • smullen van de appelmoes
Het plezier en het smullen kan je terugvinden in de sfeerfoto's.
groetjes juf Jane










7 oktober 2009

























































Weeknieuwsje K1a


Thema: mmm...lekkere appeltjes en ...

Een ideaal thema om de zintuigen aan te spreken: de zoete, zure, bittere smaak.

het voelen van harde, gladde, zachte en

oneffen schil, pel, vrucht.

Na al dat waarnemen en proeven werd het tijd om eens zelf een appelvorm te rollen.Met bloem, zout en water (2kopjes bloem op 1 kopje zout en ongeveer 1 kopje water) toverden we een grote bol brooddeeg.De juf deed er rode en groene verf bij zodat de appelkleur al goed was.Eerst wat experimenteren met het zachte deeg en dan kon iedereen een appel vormen, er een steeltje insteken en deed de juf ze in de oven om hard te laten worden.

Na het verhaal van rupsje nooit genoeg, die uit een eitje komt;een pop wordt en daar als vlinder uitkomt,beschilderden we zelf een rups van eierkarton.Met oogjes en sprietjes komt hij tot leven! We leerden ook een leuk speelliedje: Hier komt de rups Pardi Pardaf, waarbij we allemaal samen een lange rups vormen en de kop wordt de staart.

We bewogen als rupsen op passende muziek, maakten een pop en fladderden er uit als vlinders.

Ook de 2 muisjes Mieni en Piepke beleefden opnieuw een avontuur, deze keer in de fruitmand.

Woensdag was het weer smuldag: met het fruit dat de juf meehad en dat alle kinderen meehadden maakten we een lekkere fruitsla. Met kleine mesjes gingen we aan de slag.Bananen, appels, peren, druiven, mandarijnen, pruimen en kiwi.Iedereen vond het lekker!En na het eten...de vaat! De shillen en pellen verdwijnen in de compostemmer en nadien in de compostbak buiten.

Van het lekkere fruit gaan we naar het bos met z'n bossnoepjes.

Op dinsdag 20 okt. gaan we een halve dag op uitstap naar het bosje.Briefje volgt.

Groetjes van de klas vol gezonde kindjes en juffen.